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Feria de Ciencias: Pequeños Miró

Pequeños Miró es un proyecto encabezado por alumnas del IPES (Instituto Provincial de Educación Superior). En total, suman 55 integrantes entre dos comisiones, la Comisión A y la Comisión B.


Los integrantes de estos grupos vieron a que los niños a veces se los condiciona, eso quiere decir, que se los incita a pensar o realizar obras de arte de una manera específica, obras realistas… Que imitan perfectamente la realidad, y esto hace que quizás no quieran realizar ciertas tareas por miedo a hacerlas mal o a equivocarse.


El objetivo de este proyecto es llevar al jardín el arte, partiendo de la base de que todos somos capaces de crear. Todo esto, para potenciar las capacidades creadoras de cada individuo, de cada niño mediante sus propias producciones. Además, aclaran que como aspirantes a futuras maestras jardineras que son, toda esta experiencia sirve como recurso.


Las estudiantes dijeron que el arte, les permite expresarse a los niños con plena libertad.


¿Por qué Miró?


Las estudiantes escogieron a este artista porque es posible trabajar y enseñar el arte y diversos contenidos. Con Miró dicen que es posible trabajar:

  • Alturas

  • Colores saturados

  • Colores primarios de la pintura

  • Representación bidimensional

  • Representaciones en la tridimensión

Asimismo se eligió al artista en cuestión por la simplicidad de sus figuras empleadas en sus obras y por los mensajes que se pueden transmitir. Igualmente nos comparten que el artista admiraba el arte infantil y que regularmente observaba y estudiaba los dibujos de los niños. Sus obras, se piensan emplear como inspiración para los niños.


Aparte de todo esto, se emplearon materiales de uso cotidiano y reciclables para efectuar las obras. Esto, con el fin de enseñar a los niños respecto del tópico y a reutilizar lo que tienen. Entre los materiales reciclables se puede encontrar: rollos de papel, cartón, goma eva, lana, cajas, alambre, etcétera.


También se crearon diversos cuentos infantiles y muñecos de cada historia.


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